學校是教育基地，思量到特別的文雅處境，LOGO系統規劃設計可依據相關規范與規范，結合校園文雅歷史，重點對教學樓、生活區、圖書館、體育場館及廣場做規劃籌劃。標志牌的制作材料要經久耐用，安置牢固、美觀。標志的字體要統一，顏色要和諧。LOGO牌的安裝位置要確切、合適。標志

一、教育環境的獨特性

學校處境是一個農貿性強的特殊情況，一般處境下，大中型院校的校園包括園林、不同院系的高樓大廈、食堂、住宿區、體育館、醫院甚至還有校園巴士車站，然就是1個五臟俱全的小社會。校園LOGO對于多年在校的學生來說，不能、起太大的作用，但對學校的公共情況和對外形象來說，卻是不可缺少的。初入校園的訪客、新生需要導向標識系統指引方向。同時，導向標志系統也是學校空間形像的一部分，每個學校都有一個形忽LOGO，而校園內的整個標識形象都應由這一形像進行延展，樹立出個性鮮明的校園文化氛圍。

二、教育機構導向標志系統的類別

教育機構導向LOGO系統策劃前，需深入了解分析校園的建筑與處境條件、分區布局以及車行交通流線;分析行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等高樓大廈里面部門結構、人行交通流線等等。

依照從外到內、從大到小的順序，通過對校園環境的剖析調研，先實現區分，再進行分級計劃。

1.屋內標識導向系統

柱立式或吊掛式樓層總索引牌，分樓層索引牌，樓層號牌，各科室名稱牌，行政辦公科室名稱牌，行政辦公室做事職責，班級課程表，洗手間、開水間、教師休息室等功能標志牌，通道分流吊牌，吊掛式櫥窗宣揚欄，名人名句展示牌，公共安全LOGO牌，禁止標識典。

2.室外標志導向系統

校外交通指示牌，學校名稱LOGO牌，辦公樓、教學樓、其它建筑標識牌，學校建筑散布總平面圖標志牌，柱立式分流LOGO牌，柱立式帶頂翻宣傳欄，植物常識推薦牌，愛護花卉草地標語牌。超級字